人物传记怎么读？

读人物传记一般来说是对人物过往经历感兴趣，也带着一点八卦围观心态，看一看人物的成长经历，以最低的成本学习借鉴。这让我想起当年“打工皇帝”唐骏的一本书《我的成功可以复制》，从书名就已经可以赤裸裸的看出人物传记的核心。

最近读了《红墙深处》，这是一本讲述毛泽东在新中国成立后工作、生活相关的书籍。在内容上，这本书已明确涉嫌拼凑抄袭，大体属于当事人的回忆讲述，也很难有佐证的材料，它没有多维的主题，可以把读这本书当作休闲放松、快速阅读。考虑年代因素，明白时代特点，理解当事人记忆、感情因素，有助于读懂这本书，而不是去批判里面的星星点点。

尽信书不如无书。想保持独立思考，带着一颗质疑的心态读书。在阅读过程中，如果能多与其他书籍、信息源交叉，学习的结果会让人更安心一些。

结合《西行漫记》，毛泽东的第一大特点就是爱读书，可以做到废寝忘食，可以把读不同的书当作放松休息的一种方式。青年时期读书是为了吸收知识，扩展眼界；革命时期读书是为了收集信息，辅助决策；立国之后读书则更多的是接触外界，保持同步。除了自己爱读书，也鼓励终身学习。对周围出身知识水平较低的同志，提供了相对较多的学习机会。

明白现实真相，继续保持乐观前行是勇气；看不清现状，一头钻进去是傻。在职位不高、权力不小的位置上看到的是一幅景象，下来后看到的是另一幅景象，是否可以继续保持原有理想，具备更大的考验。很明显，这个问题伟人交给当事人自己去回答了。在另一方面，让人联想到央视主持人芮成钢，忘记、忽略了平台的力量，拔高了自己，带给大家的就是笑谈了。

一千个读者就有一千个哈姆雷特，每本书带给人的感受千差万别。同一个人在不同时间、不同场景读同一本书能获得不一样的感受，这是文字发酵的效果，这让沟通有更大的意义。